Atitudes sustentáveis: você faz a sua parte?

Como compreender o carinho de alguns com o próximo, com o planeta Terra, com um animal, com uma planta? Por que alguns se preocupam com a escassez de água? E, principalmente, por que alguns colegas de trabalho tomam atitudes e outros não? Na tentativa de responder essas e outras questões, explicitamos novamente a importância do trabalho de funcionários, professores e alunos na Comissão de Sustentabilidade da PUC Minas em Betim e, a partir desse exemplo, apontamos, neste texto, atitudes sustentáveis que podemos e devemos incorporar ao nosso cotidiano.

No início de outubro, a Comissão promoveu o 3º Seminário de Sustentabilidade, em que foram ofertadas oficinas, mesas-redondas e palestras. Esse encontro teve vários objetivos, mas, principalmente, resgatou e promoveu a corresponsabilidade de todos para promover soluções para a grave crise ambiental pela qual passamos. Durante esse evento, ficamos muito honrados, por exemplo, com a visita da professora Pazu, da USP, que nos relatou a experiência da incorporação da sustentabilidade no ensino, pesquisa, extensão e na gestão ambiental dos campi e unidades daquela conceituada universidade. Dentre as oficinas, citamos a de Compostagem, quando a Comissão de Sustentabilidade se comprometeu a implantar a compostagem de resíduos da jardinagem de nossa unidade.

Esse grupo de funcionários, professores e alunos nos emocionam, pois cuidam com muito carinho do nosso espaço de trabalho e estudo, por meio de atitudes sustentáveis em nível local, que irão causar impactos positivos no planeta, pois essas atitudes se somam com a de outros e, desta forma, minimizamos os efeitos das alterações climáticas e o sofrimento humano.  Listamos, a seguir, sugestões de algumas atitudes sustentáveis  que podemos incorporar ao dia a dia, adaptado do  livro Contribuições pessoais para a sustentabilidade – Prof. Genebaldo Freire Dias. SP. Ed. Gaia, 2005:

i. Economize energia elétrica ao fazer isto, diminuímos a pressão por mais energia e, por consequência, não precisaríamos construir mais hidrelétricas. Veja como é fácil incorporar esta atitude sustentável: ao sair do ambiente de trabalho ou da sua sala de aula, desligue as lâmpadas e o monitor do computador;
ii. Economize água a água potável é um recurso natural cada vez mais escasso. O uso da água, em todo o mundo, está sendo repensado. Por isso, faça alguma coisa, como por exemplo: não permita vazamentos; conserte ou chame alguém para consertar. Você não precisa utilizar a água como vassoura hidráulica para lavar passeios, salas e outros ambientes;
iii. Faça o reuso da água Recolha água da chuva que desce pelas calhas para fazer limpeza em geral, ou então, de forma mais fácil, recolha água de banhos e de lavagem de roupas – armazene em baldes e utilize esta água para dar descarga em vasos sanitários;
iv. Promova mudanças de hábitos no trabalho e no local de estudos passamos boa parte de nosso tempo no trabalho, por isso promova e incentive a coleta seletiva, a conservação de energia, o uso racionado de materiais de escritório e utilize sempre sua caneca ou copo de vidro; tente eliminar o copo descartável;
v. Promova mudanças de hábitos em casa economize água e faça o seu reuso; dê preferência às fraldas e toalhas de pano; utilize o fogão racionalmente; evite comprar produtos em embalagens de isopor; fique atento aos riscos na utilização de produtos químicos, prefira os produtos orgânicos; não acredite em todas as propagandas - pense, veja com olhos críticos;
vi. Não se omita sempre que um crime ambiental acontecer na sua presença, aja, pois, quando você se cala, se torna  cúmplice;
vii. Conheça seus direitos e deveres e também a legislação ambiental: por exemplo, conheça a licença ambiental da PUC Minas Betim e suas condicionantes como a coleta seletiva, o Programa de Gestão de Resíduos de Serviço de Saúde – PGRSS. Mantenha-se informado sobre as questões sociais, econômicas, políticas e ambientais e participe de associações comunitárias;
viii. Promova a dimensão ambiental no seu setor, na sua sala de aula, na sua família: incorpore no seu cotidiano alguns dos Rs Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Reeducar e Replanejar;
ix. Reduza o seu consumo e sua produção de resíduos reduzir é a melhor estratégia para evitar danos ambientais, pois você consumirá menos água, energia e matéria-prima;
x. Reutilize materiais, com isso você reduzirá a produção de resíduos;
xi. Apoie e divulgue as iniciativas de reciclagem: colabore sempre, coloque seus resíduos nos coletores indicados. Faça a sua parte;
xii. Adote a preciclagem, ou seja, não compre produtos que podem agredir o ambiente, como, por exemplo, não adquirindo produtos embalados em isopor;
xiii. Reeduque-se o analfabetismo ambiental é a maior ameaça à sustentabilidade do ser humano no planeta Terra. Precisamos apreender que o planeta tem os seus limites e que não podemos ultrapassá-los. Por exemplo, não deixe a sua felicidade se transformar simplesmente na capacidade de comprar, de consumir;
xiv. Replaneje precisamos rever nossos gastos, nosso estilo de vida e o nosso consumismo. Não compre produtos simplesmente para aproveitar uma liquidação. Dê preferência a alimentos mais saudáveis, substitua refrigerantes por sucos;
xv. Proteja a vegetação as árvores são importantes para o equilíbrio do planeta, abrigam muitos animais, protegem o solo, reduzem a poluição atmosférica e sonora e promovem um microclima agradável. Promova plantios no seu bairro e na PUC Minas, consulte a prefeitura sobre as espécies de árvores adequadas;
xvi. Não compre animais silvestres depois do tráfico de drogas, o de animais silvestres é o que mais movimenta dinheiro sujo, em todo o mundo. O pior é que a maior parte dos animais traficados morre;
xvii. Exija que a escola dos seus filhos trate a questão ambiental a educação ambiental é item obrigatório em todos os níveis de ensino. Seus filhos devem ter atividades voltadas para a compreensão e alternativas de soluções das questões sociais e ambientais;
xviii. Incentive os jovens a seguir as novas carreiras criadas na área ambiental ou a cursar disciplinas que tratem desta temática. Por exemplo: direito ambiental; engenharia ambiental; gestão e educação ambiental; fontes renováveis de energia etc.

Promovendo ações simples, em nossas casas, no local de trabalho e de estudo, estamos fazendo a nossa parte e dizendo ao mundo que nossa geração está agindo de forma enérgica para resgatar as características de um planeta hospitaleiro para as futuras gerações. Ao incorporar atitudes sustentáveis, tornamo-nos seres compreensivos e acolhedores, pois trabalhamos com os valores fundamentais do gênero humano, ou seja, a amizade, o respeito, a honestidade, a admiração, a ternura, a emoção, a solidariedade, a aproximação entre o simples e o complexo, a atenção, a leveza, o carinho, o desejo e o amor.

Professor Eugenio Batista Leite
Pró-reitor Adjunto da PUC Minas em Betim

Orquestra de Câmara Sesc

Já se sabe que nem só de livros e teorias constituem-se as aulas na Universidade. E neste mês recebemos uma aula de cultura para estudantes, funcionários e professores do núcleo, com a apresentação da Orquestra de Câmara do Serviço Social do Comércio (Sesc-MG). Criada em 2012, a orquestra é formada por crianças e adolescentes da rede pública de ensino municipal e estadual de Belo Horizonte, com idade entre 9 e 19 anos, sob a regência do maestro Eliseu Barros. O projeto de educação musical é direcionado ao aprendizado, estímulo e valorização da linguagem artística musical, compreendendo a formação e desenvolvimento de uma orquestra de cordas com aulas de violino, viola, violoncelo, contrabaixo, percepção musical, canto coral e prática de conjunto.

Para o pró-reitor adjunto da PUC Minas em Betim, essa iniciativa reforça a importância da inserção da cultura no meio acadêmico. Momentos como esse são fundamentais para o desenvolvimento intelectual da comunidade acadêmica e engajamento cultural, ressaltou.

A apresentação faz parte das atividades culturais promovidas pelo núcleo universitário e visa à inserção das várias manifestações artísticas no meio acadêmico.

Ministra Cármen Lucia fala sobre o papel do STF

Os 200 lugares do auditório do núcleo universitário em Betim foram disputados por estudantes, funcionários e professores na manhã de 17 de outubro. O motivo foi a palestra da professora licenciada da PUC Minas e vice-presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), a ministra Cármen Lúcia Antunes Rocha.

Durante uma hora a ministra, que é mineira de Montes Claros e se graduou em Direito pela PUC Minas, falou sobre o papel do STF na efetivação dos direitos humanos. Mais que uma aula sobre a Constituição de 1988, o momento foi uma oportunidade de conhecer mais sobre direitos e deveres. Ao receber em nossa casa a ministra Cármen Lúcia, temos a certeza de que estamos oferecendo à comunidade acadêmica mais oportunidades que estão além das disciplinas e conteúdos acadêmicos, o legado que cada um levará para a vida: as experiências pessoais que nos inspiram, disse o pró-reitor adjunto da PUC Minas em Betim, professor Eugenio Batista Leite.

Posse da Pastoral e apresentação do Anima PUC Minas

No início de outubro, a PUC Minas em Betim conheceu o novo coordenador Regional da Ação Pastoral Universitária, no núcleo universitário. O professor empossado, Eurides Rodrigues, ficará à frente da Pastoral pelos próximos três anos. Durante a cerimônia, em que estiveram presentes professores, funcionários, estudantes e familiares, o reitor da PUC Minas e bispo auxiliar da Arquidiocese de Belo Horizonte, professor Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães, destacou a importância da Pastoral dentro da Universidade. A Pastoral visa à promoção de atividades integradoras para a comunidade acadêmica, a sociedade e o fortalecimento dos valores da Instituição. O evento contou com a presença da vice-reitora, professora Patrícia Bernardes, e do secretário geral, professor Ronaldo Rajão Santiago.

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