Extensão em caderno do Nesp

O artigo Projeto Ler: uma experiência de leitura e escrita com refugiados e migrantes, de autoria das professoras Sandra Cavalcante e Josiane Militão, será publicado no Caderno Temático Número 9, do Núcleo de Estudos Sociopolíticos (Nesp), da PUC Minas e da Arquidiocese de Belo Horizonte.

O trabalho acadêmico sistematiza a experiência do projeto LER, apresentando o contexto social e cultural em que se realiza, os princípios teóricos em que se baseia, a metodologia utilizada e os desafios que justificam a importância dessa prática extensionista.

O projeto é uma das ações da Universidade que está em sintonia com a Cátedra Sérgio Vieira de Mello, iniciativa da Agência da ONU para refugiados (ACNUR), que a PUC Minas, juntamente com 22 universidades brasileiras, passou a integrar a partir de agosto de 2019.

O Nesp vem dedicando-se, desde 2005, à educação política daqueles que, engajados em movimentos sociais, pastorais e nas mais variadas atividades da sociedade civil organizada, têm buscado cooperar na solução das principais questões de seu tempo.