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Paixão pela educação e pela biologia

A educação e a ciência sempre fizeram parte da vida da professora Bárbara Abranches de Araújo Porto, 36 anos.  “A pesquisa deveria ser a base para a tomada de decisões não apenas dos nossos governantes, mas de toda a população.  Quando a pesquisa é valorizada a educação também é, afinal, o conhecimento é gerado pela ciência. Muitos países que tiveram melhora na qualidade de vida de sua população atribuem grande parte dessa melhora aos investimentos feitos em ciência educação. Uma população bem informada busca por qualidade de vida”, defende. Atualmente, ela é docente e atua na rede básica de ensino. Graduou-se em Ciências Biológicas na PUC Minas e não parou mais de se dedicar à educação continuada. “Tive uma experiência positiva como aluna de graduação. Outro fator que influenciou na minha escolha pela PUC Minas na pós-graduação tanto Ensino de Ciências e Biologia (já concluído) e o que estou fazendo, o curso de pós-graduação em Diagnóstico Molecular de Doenças Genéticas foi qualificação dos professores”, afirma.                  

A seus alunos e aos colegas de profissão, Bárbara oferece o seu incentivo e exemplo pessoal. Ela também realizou o seu Mestrado em Ciência e Tecnologia das Radições Minerais e Materias e o Doutorado em Microboiologia na UFMG. “A educação é fundamental não só para a carreira de professor, mas também para outras carreiras. O mundo está em constate mudança, e é por meio do estudo que conseguimos acompanhar todas elas”, defende.                    

Em sua rotina, o conhecimento aprendido é repassado aos alunos. Toda sua formação na pós-graduação lato e stricto sensu é voltada para o ensino de Ciências e Biologia. “O que eu aprendi, e ainda estou apreendendo no curso de diagnóstico, além de enriquecer meus conhecimentos sobre o assunto e me manter atualizada na área laboratorial, é utilizado nas minhas aulas como divulgação de conhecimento científico atualizado”, conta.

 

Conheça a trilha do conhecimento e estudos da professora Bárbara:

 

Pós Lato Sensu: Diagnóstico Molecular de Doenças Genéticas

                O curso permite atuação no ensino de genética, pesquisa acadêmica e/ou no diagnóstico molecular laboratorial, princípios e fundamentos da genética molecular, enfatizando as áreas da genética médica e de micro-organismos. 

 

Pós Lato Sensu: Ensino de Ciências e Biologia

                O curso atua na formação e a capacitação de professores das disciplinas Ciências (Ensino Fundamental) e Biologia (Ensino Médio), além de aprimorar a atitude crítico-reflexiva diante das práticas docentes.

 

Mestrado: Ciência e Tecnologia das Radições Minerais e Materias - CDTN

No mestrado, ela estudou a influência da ação oxidante do selênio na indução da radiossensibilidade e morte celular na levedura Saccharomyces cerevisiae.

 

Doutorado : Microbiologia (UFMG)

Estudei sobre o efeito de probiótico Saccharomyces cerevisiae linhagem UFMG A-905 enriquecida com selênio, na inflamação do jejuno causada por mucosite induzida por 5-fluorouracil em modelo animal.

Boletim produzido pela Assessoria de Comunicação da Diretoria de Educação Continuada da PUC Minas

imprensaiec@pucminas.br | (31) 3131-2824