O debate sobre a BNCC é muito pertinente uma vez que estamos em fase de adequação. Se apropriar de seus preceitos é o primeiro passo, tanto para a implementação, quanto para crítica da mesma. No que tange ao Ensino Médio deve-se discutir o tema ainda mais por se tratar do momento que antecede a entrada do jovem no mercado, ou seja, a ideia é aprofundar as discussões, complexas, que devem contemplar a possibilidade de um jovem que deseja acesso ao Ensino Superior e, também, a possibilidade daquele que não tenha esta pretensão – por circunstâncias diversas/adversas –  para que ele possa ter possibilidades de entrada no mercado por outros meios sem ter o mercado informal como única opção.

Denize Saraiva Rolindo Nogueira – Professora PBH